Τίτλος

Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΜΥΠ

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

4 (Θ=2, ΑΠ=2)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

5

Φόρτος Εργασίας

120

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Υποχρεωτικό (Ε)

Προαπαιτούμενα

Γενική (Χρηματοοικονομική) Λογιστική

Σκοπός-Στόχοι:

Αποσκοπεί και στοχεύει να κατανοήσουν οι σπουδαστές τις βασικές διαδικασίες και αρχές της οικονομικής διαχείρισης των Μονάδων Υγείας και πρόνοιας (ΜΥΠ), τις έννοιες και τα στοιχεία του δημόσιου λογιστικού, του προϋπολογισμού, και του (νέου κλαδικού) λογιστικού σχεδιασμού μονάδων υγείας, με χρήση κατάλληλων τεχνικών (ροές, έντυπα, καταστάσεις, λογιστικά άρθρα, κ.λπ.), στο περιβάλλον μιας ΜΥΠ.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα – περιγραφή μαθήματος:

1. 1.Χρηματο-οικονομική Διαχείριση Υπηρεσιών Υγείας
2. 2.Διαχείριση Οικονομικών Υπηρεσιών Μονάδων Υγείας & Πρόνοιας
3. 3.Προϋπολογισμός-Απολογισμός, Βασικές Αρχές-Λειτουργίες Απλογραφικού Λογιστικού στις Δημόσιες Μονάδες Υγείας & Πρόνοιας
4. 4.Προϋπολογισμός-Απολογισμός, Βασικές Αρχές-Λειτουργίες Λογιστικής στις Ιδιωτικές Μονάδες Υγείας & Πρόνοιας
5. 5.Λογιστικός Σχεδιασμός στο Νέο Διπλογραφικό Σύστημα Δημόσιων Μονάδων Υγείας (Λογαριασμοί Τάξεως)
6. 6.Γενική Λογιστική (Δημόσιου) Νοσοκομείου
7. 7.Κοστολόγηση και Αναλυτική Λογιστική (Δημόσιου) Νοσοκομείου 
8. 8.Τιμολόγηση Νοσοκομειακών και άλλων Υπηρεσιών
9. 9.Εφοδιαστική Νοσοκομείου
10. 10.Πληροφορική και Οικονομική Διαχείριση Νοσοκομείου

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

1. 1.Πολύζος Ν., 2007, Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΜΥΠ, Εκδόσεις Διόνικος.
2. 2.Πολύζος Ν., 1998, Αξιολόγηση της Αποδοτικότητας των Νοσοκομειακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα, ΤΥΠΕΤ.
3. 3.Π.Δ. 205/ΦΕΚ 163/15-7-1998: “Περί ορισμού του περιεχομένου και του χρόνου ενάρξεως της εφαρμογής του Κλαδικού Λογιστικού Σχεδίου Δημοσίων Μονάδων Υγείας” από 1/1/2000.
4. 4.Π.Δ. 146/ΦΕΚ 122/21-5-2003: “Περί ορισμού του περιεχομένου και του χρόνου ενάρξεως της εφαρμογής του Κλαδικού Λογιστικού Σχεδίου Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου” από 1/1/2004.
5. 5.Αρτίκης Γ., 1996, Χρηματοοικονομική Διοίκηση.
6. 6.Νιάρχος Γ., 2003, Χρηματοοικονομική Διοίκηση.
7. 7.Perrin J., 1991, Resource Management in the NHS, Chapman and Hall, London
8. 8.Mellett H., Marriott N., Harries S., 1993, Financial Management in the NHS, Chapman and Hall, London
9. 9.Ρolyzos N. – Mylonakis J., "Hospital Average Length of Stay and Hospitalisation Cost related factors", European Journal of Economics, Finance and Administrative Sciences, 5, 2006, σελ. 31.

Τίτλος

Διαπολιτισμική Διοίκηση

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

4 (Θ=3 + ΑΠ=1)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

7

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

150

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Υποχρεωτικό (ΕΥ)

Προαπαιτούμενα

ΟΧΙ

Σκοπός-Στόχοι:

Το μάθημα αυτό εισαγάγει τους σπουδαστές και τις σπουδάστριες στο ρόλο της κουλτούρας—εθνικής και οργανωσιακής—στη διοίκηση. Επικεντρώνεται στο νόημα και σημασία της κουλτούρας στη διοίκηση, μελετά το ρόλο των πολιτισμικών αξιών και την επίδραση τους στην οργανωσιακή συμπεριφορά, και διαγράφει τη σημασία των διαπολιτισμικών ομοιοτήτων και διαφορών στην τοπική και διεθνή διοίκηση.  Το μάθημα δίνει επίσης έμφαση στην διαπολιτισμική επικοινωνία και το ρόλο της κουλτούρας στη λήψη αποφάσεων, στην ηγεσία και στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού.  Επιπρόσθετη έμφαση δίνεται στη σχέση εθνικής και οργανωσιακής κουλτούρας και στις συγκρούσεις που προκύπτουν. Επίσης, θα αναλυθεί η διαχείριση των σχετικών Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

Θεωρητικές προσεγγίσεις για την διοίκηση κοινωνικών υπηρεσιών σε πολυπολιτισμικές κοινωνίες.

Ταυτότητα και Ετερότητα. Ο διαχωρισμός «Εμείς» και οι «άλλοι». Στερεότυπα και Προκαταλήψεις . Ενσωμάτωση ή διάκριση και οργάνωση μεταναστευτικών εθνοτικών ομάδων

Οργανωσιακή Συμπεριφορά και οργανωσιακή κουλτούρα. Συγκρούσεις εθνικής – οργανωσιακής κουλτούρας εντός των οργανισμών

Ορισμός, Αξίες, Κατευθυντήριες Αρχές, στόχοι και περιεχόμενο της Διαπολιτισμικής Πολιτικής και Διαπολιτισμικής Διοίκησης

 Διασαφήνιση/ανάπτυξη των εννοιών- κλειδιά της Διαπολιτισμικής Πολιτικής –Διαπολιτισμικής διοίκησης, προσδιορισμός των στόχων της.

 Ανάλυση της απορρέουσας «Διαπολιτισμικής ικανότητας/ δεξιότητας» και η χρησιμότητά της.

Συστηματική ανάλυση της  οργάνωσης και διοίκησης των  Διαπολιτισμικών Μονάδων σε δημόσιο και ιδιωτικό (οργανισμούς, επιχειρήσεις), σε τοπικό, περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο.

Σχεδιασμός, διαχείριση και αξιολόγηση προγραμμάτων Διαπολιτισμικής Διοίκησης και Διαπολιτισμικής πολιτικής  σε αντιπροσωπευτικές περιπτώσεις

Ο διαμεσολαβητικός ρόλος των κοινωνικών υπηρεσιών για τη γεφύρωση των κοινωνικά αποκλεισμένων ομάδων με τα προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στην κοινότητα.

Oρισμός της μετανάστευσης, είδη - Συνοπτικό διάγραμμα της ιστορίας της μετανάστευσης κατά τη νεότερη εποχή.

Σύγχρονες προσεγγίσεις της μετανάστευσης στην Eυρώπη - Δυσκολίες και προβλήματα που αντιμετωπίζουν μετανάστες, πρόσφυγες και άτομα που προέρχονται από μειονότητες. Κοινωνικές υπηρεσίες αντιμετώπισης επειγουσών αναγκών για μετακινούμενους πληθυσμούς .

Τάσεις της Έρευνας στον Τομέα της Διαπολιτισμικής Πολιτικής και Διαπολιτισμικής Διοίκησης στα πλαίσια των Διεθνών Οργανισμών (UNESCO, Συμβούλιο της Ευρώπης, Ευρωπαϊκή Ένωση) και των ειδικών Ινστιτούτων της UNESCO.

Μέθοδοι εκπόνησης «Διαπολιτισμικών εργαλείων».

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

1. Γκότοβος, Α.Ε. (2001) Οικουμενικότητα, Ετερότητα και Ταυτότητα: Η Επαναδιαπραγμάτευση του Νοήματος της Παιδείας. Ιωάννινα: Παν/μιο Ιωαννίνων
2. Mουσούρου Λ. M. (1991): Mετανάστευση και μεταναστευτική πολιτική στην Eλλάδα και στην Eυρώπη , Gutenberg, Aθήνα
3. Πετρονώτη, Μ. & Τριανταφυλλίδου, Α. (2003) Σύγχρονα Μεταναστευτικά Ρεύματα προς την Ελλάδα. Αθήνα: Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών & Εθνικό Κέντρο Βιβλίου
4. Ταίηλορ, Τ. (1997) Πολυπολιτισμικότητα. Εξετάζοντας την πολιτική της Αναγνώρισης. Αθήνα: Πόλις

1. 5.Braham, P., Rattansi, A and Skellington, R.(1992) : Racism and Antiracism, Inequalities, Opportunities and Policies, London, Sage.
2. 8.Williams,C, Soydan, H and Johnson, M.(1998): Social Work and Minorities, European Perspectives , London Routledge.

6. Cummins, J. (1999) Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση. Εκπαίδευση με σκοπό την Ενδυνάμωση σε μια Κοινωνία της Ετερότητας. Αθήνα: Gutenberg
7. Smith, P.B & Bond, M.H. (2005) Διαπολιτισμική Κοινωνική Ψυχολογία. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα

Άρθρα

1. 1.Lee Pei-Wen (2008) “Stages and transitions of relational identity. Formation in intercultural friendship: Implications for identity management Theory” Journal of international and intercultural communication, v.1:1, 51-69
2. 3.Conchon F., Elouet F., Savart E., Andreani J-C., (2006) « Tendances du marketing des Services et implications pour les secteurs de sante` vers un marketing des» 5eme congre`s des tendances du marketig en Europe, Venise 20-21 Janvier 2006

2. Imahori, T. T. and Cupach, W. R. (Gudykunst, W. B. ed.) (2005) Identity management theory: Facework in intercultural relationships. Theorizing about intercultural communication pp. 195-210. Sage , Thousand Oaks, CA

Τίτλος

Οργάνωση Φροντίδας Υγείας

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

4 (Θ=3, ΑΠ=1)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

6

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

150

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Υποχρεωτικό (Ε)

Προαπαιτούμενα

ΟΧΙ

Σκοπός-Στόχοι:

Ο σκοπός του μαθήματος Οργάνωση Φροντίδας Υγείας είναι να κατακτήσει ο σπουδαστής του Τμήματος τις θεωρίες των οικονομικών για τον τρόπο λειτουργίας των αγορών και των κλάδων και ιδιαίτερα του κλάδου φροντίδας υγείας.Θα τον βοηθήσουν να αντιλαμβάνεται τα αίτια και τα αποτελέσματα από τις πολιτικές ρύθμισης του κλάδου φροντίδας υγείας. Το επίπεδο ανάλυσης είναι ενδιάμεσο.

Ο σπουδαστής του Τμήματος θα αποκτήσει την απαραίτητη θεωρητική κατάρτιση για την παρακολούθηση μαθημάτων σχετικών με άσκηση δημόσιας πολιτικής(ρύθμισης) στον κλάδο φροντίδας υγείας.

Τα μαθήματα Οικονομικά Ι & ΙΙ, Οικονομικά Δημοσίου και Οικονομική της Υγείας Ι & ΙΙ προσφέρουν την απαραίτητη θεωρητική κατάρτιση για την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος, γι’ αυτό θεωρείται κρίσιμο να προηγείται η μελέτη τους.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

Τι είναι η βιομηχανική οργάνωση; Επανάληψη στα βασικά Μικροοικονομικά. Στρατηγικές τιμής και στρατηγικές εκτός τιμής. Τεχνολογία: Έρευνα και ανάπτυξη. Εφαρμογή της βιομηχανικής οργάνωσης στη φροντίδα υγείας.

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

1. 1.Luis Cabral, Βιομηχανική Οργάνωση, 2003
2. 2.Κατσουλάκος, Θεωρία Βιομηχανικής Οργάνωσης, 1998

-Φάκελος επιλεγμένων κειμένων.

Τίτλος

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Υγείας και Πρόνοιας

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

4 (Θ=2, Εργ.=2)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

4

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

120

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Υποχρεωτικό (ΕΥ)

Προαπαιτούμενα

Πληροφοριακή Ι

Σκοπός-Στόχοι:

Σκοπός του μαθήματος είναι οι σπουδαστές να αναγνωρίζουν και να καταγράφουν: τα στοιχεία της οργανωτικής δομής των Οργανισμών, τις βασικές λειτουργίες και ανάγκες υποστήριξης ενός Οργανισμού, τη βασική αρχιτεκτονική των επιμέρους πληροφοριακών συστημάτων, τα βασικά χαρακτηριστικά ή προβλήματα που επηρεάζουν την ανάπτυξη του πληροφοριακού συστήματος, τη δομημένη ανάλυση ενός υπάρχοντος συστήματος και τον προσδιορισμό των απαιτήσεων του νέου και το σχεδιασμό ενός πληροφοριακού συστήματος.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

• Στοιχεία οργανωσιακής θεωρίας (συστημική προσέγγιση, μοντέλα και προσδιοριστικοί παράγοντες οργανωτικών δομών).
• Βασικά θέματα οργανωτικού σχεδιασμού (αποτύπωση διαδικασιών).
• Εφαρμογή της οργανωσιακής θεωρίας στα πληροφοριακά συστήματα των επιχειρήσεων και Οργανισμών.
• Δομή, συστατικά στοιχεία, μορφολογία και ανάπτυξη Π.Σ.
• Είδη πληροφοριακών συστημάτων: Συστήματα υποστήριξης συναλλαγών (Transactional IS), πληροφοριακά συστήματα διοίκησης (MIS, Executive IS/SS), Συστήματα υποστήριξης αποφάσεων (DSS),
• Επίδραση των Π.Σ. στον οργανισμό.
• Ανασχεδιασμός Επιχειρησιακών Διεργασιών (BPR)
• Διαθέσιμες τεχνολογίες Πληροφορικής.
• Κύκλος ζωής ενός Π.Σ., Μεθοδολογίες ανάλυσης συστημάτων
• Μελέτες σκοπιμότητας. Στρατηγικός σχεδιασμός,
• Διαδικασίες προμήθειας, εγκατάστασης και ολοκλήρωσης Π.Σ. Εκπαίδευση και κατάρτιση.
• Πληροφοριακά Συστήματα Διαχείρισης Επιχειρησιακών Πόρων - ERP
• Πληροφοριακά Συστήματα Διαχείρισης Πελατειακών Σχέσεων - CRM
• Αξιολόγηση συστημάτων Πληροφορικής. Οργάνωση υπηρεσιών Πληροφορικής σε έναν οργανισμό (διάρθρωση, μέσα, ανθρώπινο δυναμικό, καθήκοντα, αρμοδιότητες).
• Ασφάλεια πληροφοριακών συστημάτων
• Ηθικά και Κοινωνικά Ζητήματα που σχετίζονται με τη χρήση των Πληροφοριακών Συστημάτων

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

1. 1.Διοικητικά Πληροφοριακά Συστήματα, Διον. Γιαννακόπουλος, Ι. Παπουτσής, Εκδ. Σύγχρονη Εκδοτική
2. 3.Αποστολάκης Ι., 2007, Πληροφοριακά Συστήματα Υγείας, Εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα.
3. 4.Effy Oz, Management Information Systems, Fifth Edition, Course Technology, ISBN: 978-1418835972

2. Πληροφοριακά συστήματα επιχειρήσεων Γιαννακόπουλος, Διονύσης, Πολλάλης, Γιάννης Α., Παπουτσής, Ιωάννης, 2004, Εκδότης: Σταμούλη Α.Ε., ISBN: 9789603514961

5. Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon, Essentials of Management Information Systems: Managing the Digital Firm (6th Edition), Prentice Hall, ISBN: 978-0131451445

Τίτλος

Οργάνωση και Διοίκηση Υπηρεσιών Πρόνοιας

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

4 (Θ=3, ΑΠ=1)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

5

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

150

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Υποχρεωτικό (Ε)

Προαπαιτούμενα

ΟΧΙ

Σκοπός-Στόχοι:

Το Management των κοινωνικών υπηρεσιών αφορά στον τρόπο οργάνωσης και διοίκησης, χρηματοδότησης και εφοδιασμού των οργανώσεων αυτών. Σκοπός του μαθήματος είναι να εφοδιάσει τους σπουδαστές  με τις απαραίτητες γνώσεις που απαιτούνται για την κατανόηση των δυναμικών που παρουσιάζονται κατά την οργάνωση και διοίκηση των κοινωνικών υπηρεσιών.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

Ορισμοί εννοιών και ιστορική αναδρομή της ανάπτυξης των κοινωνικών υπηρεσιών.

Τα κύρια μοντέλα πρόνοιας της κοινωνικής πολιτικής στην Ελλάδα, και ποιες οι επιπτώσεις της εφαρμογής τους για τις κοινωνικές υπηρεσίες και οργανώσεις αλλά και το κοινωνικό σύνολο και κράτος γενικότερα

Το Σύστημα Κοινωνικής Πρόνοιας στην Ελλάδα. Οργάνωση, διοίκηση και χρηματοδότηση του εθνικού συστήματος κοινωνικής φροντίδας.

Περιφερειακή αποκέντρωση των προνοιακών υπηρεσιών.

Δραστηριοποίηση της Εκκλησίας και των ιδιωτικών φορέων στην κοινωνική πρόνοια. Εθελοντισμός. Προνοιακές παροχές σε άτομα µε ειδικές ανάγκες, ηλικιωμένους, παιδιά, μητέρες, αστέγους κλπ.

Οργάνωση και Διοίκηση των κοινωνικών υπηρεσιών: Ορισμοί, η φύση, ο σκοπός και η αναγκαιότητα ύπαρξης της οργάνωσης. Είδη, δομή και λειτουργίες μιας κοινωνικής οργάνωσης.

Οργάνωση και Διοίκηση των κοινωνικών υπηρεσιών και  ιδιαιτερότητες των χρηστών

Αξίες της υπηρεσίας και προσωπικές αξίες των επαγγελματιών: Σύγκρουση ή σύγκληση;

Κοινά χαρακτηριστικά των κοινωνικών υπηρεσιών και ειδοποιείς διαφορές τους από τις άλλες υπηρεσίες. Ο ρόλος και οι προσανατολισμοί του ανθρώπινου δυναμικού στην κοινωνική υπηρεσία.

Ποιότητα παρεχόμενου έργου και τρόποι βελτίωσής του.

Ανάπτυξη προσωπικού και αναγκαιότητα προγραμματισμού στην κοινωνική υπηρεσία.

Στρατηγικός σχεδιασμός- επιχειρησιακός σχεδιασμός στις κοινωνικές υπηρεσίες

Εισαγωγή στην κοινωνική επιχειρηματικότητα

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών (2005) Το Κοινωνικό Πορτραίτο της

Ελλάδας 2003-2004 Αθήνα: ΕΚΚΕ.

Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών (2002) Διαστάσεις του Κοινωνικού

αποκλεισμού στην Ελλάδα. Κύρια θέματα και προσδιορισμός προτεραιοτήτων

πολιτικής. Αθήνα: ΕΚΚΕ.

Κοντιάδης, Ξ. (1997) Η κοινωνική διοίκηση στην Ελλάδα, Αθήνα.

Τρεντίν Μπρούνο (2000) Η μεταρρύθμιση του κοινωνικού κράτους και η πλήρης

απασχόληση, Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα

Εθνικό Ινστιτούτο Εργασίας, « Προοπτικές απασχόλησης στον τομέα κοινωνικής οικονομίας», Χρυσάκης, Ζιώμας, Καραμητοπούλου, Χατζαντώνης, Σάκκουλας, 2002.

Τίτλος

Κοινωνιολογία της Υγείας

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

3 (Θ=2, ΑΠ=1)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

4

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

105

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Κατ’ επιλογή Υποχρεωτικό (ΕΥ)

Προαπαιτούμενα

ΟΧΙ

Σκοπός-Στόχοι:

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τους σπουδαστές σε βασικές έννοιες της Κοινωνιολογίας και παράλληλα να τους δημιουργήσει την εκπαιδευτική και θεωρητική υποδομή για περαιτέρω σκέψη και προβληματισμό ειδικότερα στον τομέα της Υγείας – Πρόνοιας. Συγκεκριμένα στόχος του μαθήματος είναι η διερεύνηση των βασικών προσδιοριστικών παραγόντων που διαμορφώνουν και συνθέτουν το τοπίο της υγείας και της αρρώστιας. Η διερεύνηση αυτή διεξάγεται προς τρεις κατευθύνσεις:

α. στον προσδιορισμό των παραμέτρων που επηρεάζουν την υγεία και πηγάζουν από το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.

β. στην ανάλυση και ερμηνεία της εμπειρίας καθώς και  των επιπλοκών και επιπτώσεων της ασθένειας, στην προσωπική και κοινωνική ζωή του αρρώστου.

γ. στην οργάνωση και κατανομή των πόρων του συστήματος Υγείας – Πρόνοιας.

Στόχος του μαθήματος είναι η απόκτηση γνώσεων, αφύπνισης, προβληματισμού των φοιτητών αναφορικά με τις κοινωνικές γενεσιουργές  αιτίες υγείας–ασθένειας (κοινωνικής συμπεριφοράς  κ.λ.π.) τις συνθήκες κοινωνικού περιβάλλοντος, για μια περισσότερο ολοκληρωμένη αντίληψη.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

Βασικές αρχές της επιστήμης της Κοινωνιολογίας (κοινωνικό σύνολο, κοινωνική συνοχή, κοινωνική μεταβολή, κοινωνική διαφοροποίηση και κοινωνική διαστρωμάτωση),

Κοινωνιολογία της ασθένειας («ανομία» - «ταυτότητα» -  «εικόνα του εαυτού» - «κοινωνική ένταξη» και η σημασία τους στην επίδραση της συμπεριφοράς υγείας ενός ατόμου, υγεία και ασθένεια από κοινωνική σκοπιά, κοινωνική προστασία του πάσχοντα),

Κοινωνιολογία της Πρόνοιας (ευπαθείς ομάδες, χρόνια νόσος και αναπηρία),

Κοινωνιολογία των υπηρεσιών υγείας (κοινωνικές ανισότητες στην υγειονομική περίθαλψη, εκτίμηση της επάρκειας και αποτελεσματικότητας των υπηρεσιών υγείας, ως προς την ποσοτική, ποιοτική κάλυψη και ικανοποίηση των αναγκών υγείας του πληθυσμού),

Κοινωνιολογία της θεραπευτικής σχέσης (διερεύνηση και ανάλυση των σχέσεων που αναπτύσσονται μεταξύ ιατρού – νοσηλευτικού προσωπικού και αρρώστου, στο πλαίσιο άσκησης ρόλων που αφορούν τους εκατέρωθεν πρωταγωνιστές, λαμβάνοντας υπόψη ότι η θεραπευτική σχέση εκτυλίσσεται σε ένα κοινωνικό πεδίο),

Κοινωνιολογία της ποιότητας ζωής (διερεύνηση και ανάλυση όλων των συστατικών στοιχείων που διαμορφώνουν την ανάπτυξη της ανθρώπινης ζωής),

Κοινωνιολογία της βιοηθικής και δεοντολογίας (διερεύνηση των προβλημάτων ηθικής που αναπτύσσονται στις υπηρεσίες ως κοινωνικά προβλήματα, ως προϊόντα κοινωνικών  σχέσεων και ρόλων),

Κοινωνιολογία του θανάτου (κοινωνικές καταγραφές του θανάτου και των πολιτισμικών προϊόντων που παράγει: τελετές, ήθη , έθιμα, κ.ά.).

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

1. Μ. Σαρρής, Κοινωνιολογία της Υγείας και Ποιότητα ζωής, Παπαζήσης, Αθήνα, 2001.
2. Γ. Αλεξιάς, Λόγος περί ζωής και θανάτου, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα, 2000.
3. Γ. Αλεξιάς, Κοινωνιολογία του Σώματος. «Από τον άνθρωπο του Νεάτερνταλ στον Εξολοθρευτή», Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα, 2006.
4. Δ. Αγραφιώτης, Υγεία, Αρρώστια, Κοινωνία, Τυπωθήτω – Γ. Δάρδανος, Αθήνα, 2003.
5. S. Nettleton, Κοινωνιολογία της Υγείας και της Ασθένειας, Τυπωθήτω – Γ. Δάρδανος, Αθήνα, 2002.
6. Δ. Μαγριπλής (επιμ.), Όψεις του πολιτιστικού φαινομένου: Επιστημολογικές προσεγγίσεις του θανάτου και της ζωής, Α. Σταμούλης, Θεσσαλονίκη, 2008.
7. B. S. Turner, Medical Power and Social Knowledge, Sage, London, 1987.
8. P. Atkinson, The clinical Experience:  The construction and Reconstruction of medical Reality, Gower, Aldershot, 1981.
9. G. Scambler (ed.), Sociology as Applied to Medicine, Bailliere Tindall, London, 1991.
10. J. Gabe, M. Calnan & M. Bury (eds), The Sociology of Health Service, Routledge, Londoin, 1991.

Τίτλος

Κοινωνική Δημογραφία

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

3 (Θ=2, ΑΠ=1)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

4

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

105

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Κατ’ επιλογή Υποχρεωτικό (ΕΥ)

Προαπαιτούμενα

ΟΧΙ

Σκοπός-Στόχοι:

Η επιστήμη της Δημογραφίας  αναλύει, αιτιολογεί και αξιολογεί τα φαινόμενα που συμβάλλουν στη διαμόρφωση και στην εξέλιξη ενός πληθυσμού και των ποικίλων δομών του. Επειδή οι πληθυσμοί του ανθρώπου μεταβάλλονται και κατανέμονται στον χώρο και στο χρόνο με κοινωνικο-οικονομικά κριτήρια και η αναπαραγωγή, η θνησιμότητα και οι μεταναστεύσεις καθορίζονται από μια σειρά από πολιτισμικές, ηθολογικές,  κοινωνικές και οικονομικές μεταβλητές - άμεσα επηρεαζόμενες από το ιστορικό γίγνεσθαι κάθε εποχής - αλλά και από βιολογικούς παράγοντες, το αντικείμενο της Δημογραφίας δεν είναι η απλουστευτική μελέτη χρονικά εντοπισμένων γεγονότων. Αντιθέτως, αποτελεί βασική έρευνα της εξέλιξης του ανθρώπινων κοινωνικών συστημάτων και του ιστορικού τους χωροχρόνου.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

1. Εννοιολογική Οριοθέτηση και Πηγές Πληροφόρησης
2. Δημογραφικές Μέθοδοι και μετρήσεις
3. Θνησιμότητα. Δείκτες Θνησιμότητας και Πίνακες Επιβίωσης. Αιτίες Θανάτου. Προσδιοριστικοί παράγοντες των επιπέδων θνησιμότητας ενός πληθυσμού. Μετάβαση της Υγείας. Η Θνησιμότητα στην Ελλάδα.
4. Γεννητικότητα και Γονιμότητα. Μέθοδοι ανάλυσης. Προσδιοριστικοί Παράγοντες της Γονιμότητας. Η Μετάβαση της Γονιμότητας. Η γονιμότητα στην Ελλάδα.
5. Γαμηλιότητα - Διαζυγιότητα. Μέθοδοι ανάλυσης.
6. Μεταναστεύσεις. Μέθοδοι Ανάλυσης. Προσδιοριστικοί Παράγοντες της Μετανάστευσης. Η Μετανάστευση στην Ελλάδα.
7. Πληθυσμός. Μέγεθος Πληθυσμού. Κατανομή ανά φύλο. Πυραμίδες ηλικιών. Δείκτες Οικονομικής Δραστηριότητας. Κοινωνικά Χαρακτηριστικά του Πληθυσμού. Αναπαραγωγή Πληθυσμού. Ο πληθυσμός της Ελλάδας.

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

1. Παπαδάκης, Μ. και Κ. Τσίμπος. 2004. Δημογραφική Ανάλυση, Αρχές, Μέθοδοι,  Υποδείγματα. Αθ.. Σταμούλης. Αθήνα
2. Τσαούσης, Δ., 1985, Κοινωνική Δημογραφία. Αθήνα: Gutenberg.
3. Bongaarts, J. C. 1978. A Framework for Analysing the Proximate Detrminants of Fertility. Population and Development Review, 4,1: 105-133.
4. Hinde, A. 1998. Demographic Methods. Arnold. London
5. Preston, S. H., Heuviline, P. και M. Guillot.  2001. Demography. Measuring and Modelling Population Processes. Blackwell Publishers. Oxford.

Τίτλος

Κοινωνικές Ανισότητες & Κοινωνική Ένταξη

Ώρες διδασκαλίας (εβδομαδιαίες)

3 (Θ=2, ΑΠ=1)

Πιστωτικές-Διδακτικές Μονάδες

4

Φόρτος εργασίας εξαμήνου

105

Εξάμηνο (τυπικό)

Στ

Κατηγορία (επίπεδο) μαθήματος

Κατ’ επιλογή Υποχρεωτικό (ΕΥ)

Προαπαιτούμενα

ΟΧΙ

Σκοπός-Στόχοι:

Το μάθημα αποσκοπεί στην εισαγωγή των σπουδαστών στην προβληματική και τη μελέτη των διαφορετικών διαστάσεων του φαινομένου του κοινωνικού αποκλεισμού που χαρακτηρίζει τις σύγχρονες ευρωπαϊκές κοινωνίες και στην προετοιμασία τους για την επιστημονική αντιμετώπιση των προβλημάτων που θίγουν τις κοινωνικά αποκλεισμένες ομάδες.

Το μάθημα αποτελεί τη βάση για το σχεδιασμό κοινωνικής πολιτικής, τον τρόπο ανάλυσης και προσέγγισης διαφορετικών πληθυσμιακών κατηγοριών με διαφορετικές διαστάσεις και έντασης αποκλεισμούς. Πρόκειται για έναν κύριο πυλώνα άσκησης κοινωνικής πολιτικής από την Ευρωπαϊκή Ένωση και αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για το σχεδιασμό επιτυχημένων προγραμμάτων κοινωνικής παρέμβασης.

Περίγραμμα - Περιεχόμενα - περιγραφή μαθήματος:

• Παρουσίαση της έννοιας και του φαινομένου του κοινωνικού αποκλεισμού
• Κοινωνικές κατηγορίες που υφίστανται το φαινόμενο
• Εθνικές και υπερεθνικές πολιτικές για την κοινωνική ένταξη

Βιβλιογραφία (βασική-ενδεικτική-προτεινόμενη):

ΕΤΑΙΡΕΙΑ Ν. ΠΟΥΛΑΝΤΖΑΣ, Ανθρώπινη αξιοπρέπεια και Κοινωνικός Αποκλεισμός, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1999

ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, Σ. (επιμ.), Μορφές κοινωνικού αποκλεισμού και μηχανισμοί παραγωγής του, Ιδεοκίνηση, Αθήνα 1997

ΚΑΣΙΜΑΤΗ, Κ. (επιμ.), Κοινωνικός Αποκλεισμός: η ελληνική εμπειρία, ΚΕΚΜΟΚΟΠ - Gutenberg, Αθήνα 1998

ΙΔΡΥΜΑ ΣΑΚΗ ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΑ, Κοινωνικές ανισότητες και κοινωνικός αποκλεισμός, Αθήνα 1998

ΕΚΚΕ, Διαστάσεις του κοινωνικού αποκλεισμού στην Ελλάδα: έκθεση για το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, 2 τομ., Αθήνα 1996

ΜΑΤΣΑΓΓΑΝΗΣ, Μ. (επιμ.), Προοπτικές του Κοινωνικού Κράτους στη Νότια Ευρώπη, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1999

ΜΠΑΛΟΥΡΔΟΣ, Δ., Δημογραφικές διαστάσεις της διανομής του εισοδήματος, ΕΚΚΕ, Αθήνα 1997

ΠΕΤΜΕΖΙΔΟΥ-ΤΣΟΥΛΟΥΒΗ, Μ., Κοινωνικές ανισότητες και κοινωνική πολιτική, Εξάντας, Αθήνα 1992

ΠΙΖΑΝΙΑΣ, Π., Οι φτωχοί των πόλεων: η τεχνογνωσία της επιβίωσης στην Ελλάδα το μεσοπόλεμο, Θεμέλιο, Αθήνα 1993

ΡΟΜΠΟΛΗΣ, Σ. και ΧΛΕΤΣΟΣ, Μ., Η κοινωνική πολιτική μετά την κρί­ση του κράτους πρόνοιας, Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη 1995